蒙古族非常重视青少年的教育和儿童智力开发．他们教育青少年、开发儿童智力的主要手段就是通过各种体裁的民间文学来进行。所以，青海蒙古族民间文学中，有不少儿童民间文学。它是与寓言故事、民间故事、神话故事相类似的小故事，但适合儿童口味，表达儿童天真烂漫的想法，吸引儿童好奇心。例如： 《九兄弟》、《梦想》、《小儿子的故事》、《青蛙孩子》、《魔术帽》、《狐狸为什么被人认为狡猾》、《恋家的自儿马》、《猫儿称汗和老鼠为害》、《熊崽牛犊哥儿俩》、《兔子为石羊报仇》、《可怜的白骒马》、《亲子和养子》、“贫苦儿当国王》等等。除此以外，还有多种多样的适应儿童情况的其他民间文学形式。例如：“摇篮曲”、“绕口令”、“一口气谣”“游戏谣”等等。其中《抓手指》游戏谣是先抓住手指后两人以一问一答的形式进行。
问：你到哪里去了?
答：我到皇帝家里做客去了。
问：给你给了个什么东西?
答：给了个鸽子的大腿。
问：鸽子的大腿呢?
答：狗吃掉了。
问：狗哪儿去了?
答：狗跟背水的走了。
问：背水的哪儿去了?
答：背水的跟放骆驼的走了。
问：放骆驼的哪儿去了?
答：放骆驼的跟放牛的走了。
问：放牛的哪儿去了?
答：放牛的钻到草丛里了。
问：草丛哪儿去了?
答：草丛被火烧了。
问：火哪儿去了?
答：火被雪盖住了。
问：雪哪儿去了?
答：雪被太阳溶化了。
问：太阳哪儿去了?
答：太阳钻到云山的背后去了。
说完便把手指用力的往后拉开，如果逃脱了，就算此游戏告一段落，如果逃脱不了，就重新问答轮环游玩。
青海蒙古族民间文学是丰富多采的，在这里我们不能一一列述。
